Der zweitägige Frühjahrsworkshop bietet Mitgliedern des QualiNet Deutschdidaktik eine Weiterbildung zu einem bestimmten deutschdidaktischen Themenschwerpunkt (z. B. „Lesen“) und/oder bestimmten Forschungsfragen (z. B. „Wirksamkeit von Laut-Lese-Maßnahmen“) und/oder bestimmten Erhebungs- oder Auswertungsmethoden (z. B. „Dokumentarische Methode“). Die Teilnahme wird bescheinigt.
Die Ankündigung erfolgt über den E-Mail-Verteiler des QualiNet Deutschdidaktik. Der Frühjahrsworkshop findet in der Regel an einem Freitag und Samstag zu Beginn der vorlesungsfreien Zeit im Wintersemester, d. h. Ende Februar, statt. Die Teilnehmendenzahl beläuft sich in der Regel auf 40–50 Wissenschaftler*innen.
Dem Workshop-Charakter der Veranstaltung wird Rechnung getragen, indem neben Vorträgen von qualifizierten Referent*innen intensive Gruppenarbeitsphasen vorgesehen sind. Hier werden beispielsweise empirische Auswertungsmethoden an exemplarischen Materialien erprobt und im Rahmen deutschdidaktischer Forschung und Theoriebildung diskutiert.
Zur Vorbereitung auf den Workshop werden den Teilnehmer*innen Texte und ggf. andere Materialien zur Verfügung gestellt.
Die Fahrtkosten der Teilnehmenden können bei Erfüllung der üblichen Voraussetzungen – nicht mehr als eine halbe Stelle – (anteilig) über das QualiNet Deutschdidaktik abgerechnet werden.
Unter Umständen fällt für die Deckung von Verpflegungskosten o. Ä. ein möglichst gering gehaltener Beitrag an (z. B. 20 Euro/Person).
Der Workshop wird alternierend von einer Vorbereitungsgruppe organisiert und findet an unterschiedlichen Hochschulstandorten im deutschsprachigen Raum statt. Wer Interesse hat, gemeinsam mit anderen Wissenschaftler*innen einen Workshop vorzubereiten, kann sich gerne an die Orga-Gruppe des QualiNet Deutschdidaktik wenden.
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